Retorikkurs gymnasieskola

Den här kursen fokuserade på att utveckla muntlig kommunikation, och deltagarna lärde sig om retorik genom att tala om just retorik.

Alla tal handlade om den retoriska läran. Exempelvis kunde det vara ett argumenterande tal om vad som är viktigast: ethos, pathos eller logos. Eller varför inte ett hyllningstal till kroppsspråkets ära?

Genom att tala engagerat om de retoriska teorierna – istället för exempelvis dödsstraffets vara eller inte vara (ett vanligt ämne vid argumenterande tal i skolan) – så fick deltagarna bygga en personlig och lustfylld kunskapsrelation till ämnet, och blev dessutom snabbt retoriska specialister, vilket senare kunde appliceras på andra talsituationer och andra ämnen (exempelvis dödstraffet, om vi nu måste prata om det hela tiden…)